Bei der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ist Wertschätzung und Verständnis für deren individuelle Lebenssituationen eine zentrale pädagogische Grundhaltung. Gleichwohl gibt es im pädagogischen Alltag Konflikte und Kinder, die uns mit ihrem "auffälligen" Verhalten vor große Herausforderungen stellen. Diese Schwierigkeiten sind selbst erzeugte Einstellungen zu einer gegebenen Situation oder Person, für die wir nicht unmittelbar die gewünschte Lösung parat haben oder die Gefühle auslösen, die uns unangenehm sind - die wir möglichst vermeiden wollen.
Die pädagogische Gruppenarbeit im Offenen Ganztag setzt besondere Fähigkeiten bei den pädagogischen Kräften voraus: Flexibilität, Achtsamkeit im Umgang mit Kindern und Kolleginnen im Schulalltag, Einfühlungsvermögen, Organisationsfähigkeit und vieles mehr. Die Herausforderungen sind bunt und vielfältig. Der Umgang und die Arbeit mit den sogenannten "schwierigen Kindern" sind dabei zwei besondere Bausteine im Arbeitsalltag.
Die praxisnahe Vermittlung von Theorieeinheiten und praxisrelevanten Umsetzungsstrategien steht in dieser Fortbildung im Vordergrund. Sie erhalten die Möglichkeit, Kommunikationstechniken kennen zu lernen und zu erproben, ihr Nutzungspotential fachlich aufzunehmen und neu zu betrachten. Durch den Erfahrungsaustausch in der Gruppe werden Ideen gesammelt und Handlungsstrategien erprobt.

Inhalte:
- Grundlagen Kommunikationsmuster
- Füreinander öffnen - konkretes Verhalten und Handlungsmuster der Kinder verstehen und einen Umgang damit zu entwickeln
- sich mit den eigenen Stressbewältigungsstrategien auseinander setzen
- das Eisbergmodell von Sigmund Freud und Konfliktentstehung aus Sicht der gewaltfeien Kommunikation - Verhalten und Grundlagen der Gesprächsführung

Status:

Kursnr.: XM11007

Beginn: Mo., 06.11.2023, 08:30 - 12:00 Uhr

Dauer: 1 Termin

Kursort: VHS Minden, Erdgeschoss, Raum 5

Gebühr: 36,30 €